一年级学生天真无邪,他们一只脚迈进童年,另一只脚还在幼年。他们喜欢课间自由自在地玩耍,甚至追逐打闹。而这样的不文明行为就可能会引发安全事故,所以文明习惯的亟待养成至关重要。为了培养学生荣誉感与责任感,养成课间不追逐打闹,不高声喧哗的文明习惯,一年级组创新设立“文明监督岗”,让学生“管理”学生,用榜样的力量影响身边人,争当文明小标兵。
瞧,小小的胸牌挂在胸前,孩子们俨然不由自主地成为了小大人,这不仅是荣誉的象征,更是一种担当以及为他人奉献的精神的体现。
文明小标兵用双眼去观察周围,主动伸手,乐于助人。在看到不良现象时,他们会站出来劝说,让自己的行为去感染别人,让美好的心灵去照亮别人。越来越多的同学向身边的文明小标兵看齐,课间的校园也多了一份和谐,这也许就是榜样的作用。
其中一位家长这样描述:孩子到家就迫不及待向她介绍胸牌上的图案有多珍贵呢!孩子感到无比的自豪,还说自己在校一定会以身作则,当一个好榜样。另一位家长说,非常感谢学校能给孩子这样一个锻炼自己的机会,以后会配合老师工作,一起陪伴孩子成长。
同学们,让我们争当文明小标兵吧!从小养成文明习惯,让文明之花开遍校园内外。